ITINERÁRIO TERAPÊUTICO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNOS MENTAIS
DOI:
https://doi.org/10.36692/V15N3-55Resumo
Objetivo: Analisar o itinerário terapêutico de crianças e adolescentes com
transtornos mentais, assim como, definir o perfil das crianças e dos cuidadores
estudados e avaliar o nível de religiosidade dos cuidadores. Método: Trata-se de
uma pesquisa qualiquantitativa, descritiva, de campo, de levantamento e transversal,
realizada na cidade de Patos no Estado da Paraíba. A amostra foi constituída por 64
crianças e adolescentes com transtornos mentais e seus responsáveis atendidos no
Centro de Atenção Psicossocial Infantil da cidade de Patos. A coleta de dados foi
realizada com a aplicação de questionário sociodemográfico, a Escala de
Religiosidade Da Universidade Duke (DUREL) e uma entrevista. Resultados:
Demonstram que em relação a rede de suporte, 68,75% não recebiam apoio da
família, amigos ou vizinhos. A procura por estratégias informais como rezadeiras,
umbandomblé e igreja foi utilizada como estratégia informal para 8,38% dos
entrevistados. A Escala de Religiosidade Da Universidade Duke (DUREL) revelou
que 51,56% possuíam religiosidade organizacional (RO) baixa, 82,81% religiosidade
não organizacional (RNO) alta e 96,87% religiosidade intrínseca (RI) baixa.
Conclusão: Os achados deste estudo podem contribuir para melhor entendimento do
itinerário terapêutico e das principais alternativas buscadas para crianças e
adolescente com transtornos mentais, colaborando na criação de uma visão mais
ampla do cuidado prestado a esse público.