A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA-TEA E SEUS DESAFIOS NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO BÁSICO. (2024). Revista CPAQV - Centro De Pesquisas Avançadas Em Qualidade De Vida , 16(2), 9. https://doi.org/10.36692/V16N2-73R