“A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA-TEA E SEUS DESAFIOS NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO BÁSICO”. 2024. Revista CPAQV - Centro De Pesquisas Avançadas Em Qualidade De Vida 16 (2): 9. https://doi.org/10.36692/V16N2-73R.