“A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA-TEA E SEUS DESAFIOS NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO BÁSICO”. Revista CPAQV - Centro De Pesquisas Avançadas Em Qualidade De Vida , vol. 16, nº 2, junho de 2024, p. 9, https://doi.org/10.36692/V16N2-73R.