FATORES ASSOCIADOS AO ESTRESSE ENTRE DOS DOCENTES
DOI:
https://doi.org/10.36692/3j4cpy33Resumo
Objetivo: descrever os fatores associados ao estresse entre dos docentes. Métodos: conduziu-se um estudo de revisão integrativa da literatura por meio das bases de dados secundários Biblioteca Virtual em Saúde, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Scientific Eletronic Library Online e Sistema Online de Busca e Análise de Literatura Médica a partir dos descritores específicos e recuperados nos Descritores em Ciências da Saúde. Resultados: relacionaram-se ao desfecho analisado: os deveres administrativos, o tempo exercendo o cargo administrativo, uso de medicações para dormir, sintomas físicos e mentais de estresse, salário inadequado, desconto no pagamento, falta de material, longas reuniões, docentes com filhos e que se percebem como muito estressados, longas jornadas de trabalho, falta de tempo para si, multiplicidade de tarefas do educador, burocratização das atividades, tempo de dedicação exigido excessivo e falta de reconhecimento administrativo do profissional, execução de atividades durante o fim de semana, a produção cientifica, a ocupação de cargos comissionados e a atuação na pós-graduação, baixa qualidade de vida, insatisfação com o trabalho, a falta de autonomia na execução do trabalho, a deficiência na divulgação de informações sobre decisões organizacionais, falta de informações sobre as tarefas no trabalho, tipo de controle existente no trabalho e o tempo insuficiente para realizar o volume de trabalho. Conclusão: os fatores associados ao estresse entre docentes são multicausais e relacionam-se ao próprio desempenho da função, aspectos do ambiente de trabalhos e variáveis individuais.