JOGOS ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE COSMÓPOLIS – SP: A TRADIÇÃO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Resumo

Este trabalho tem como objetivo analisar os Jogos Escolares na Rede Pública Municipal de Ensino de Cosmópolis e sua possível relação à qualidade de vida. Como procedimento metodológico foi realizada revisão de literatura, fundamentada em autores da Antropologia e da Educação Física, caracterizando uma discussão eminentemente qualitativa, à luz de um referencial sociocultural da Educação Física. Ao analisarmos a forma dos Jogos Escolares e das aulas de Educação Física, encontramos a técnica e a forma das aulas tradicionais que são mantidas nas escolas, o que resulta numa identidade única, sendo o esporte competitivo o principal componente curricular utilizado nas aulas pelos professores. No entanto, cabe ao professor dar uma ressignificação às suas aulas, trazendo elementos que contribuam para a qualidade de vida de seus alunos