CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DO JOGO MEMÓRIA ANATÔMICA COMO PROPOSTA METODOLÓGICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE ANATOMIA HUMANA. cpaqv [Internet]. 1º de março de 2024 [citado 8º de setembro de 2024];16(1). Disponível em: https://revista.cpaqv.org/index.php/CPAQV/article/view/1584